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Informationen für Grundschüler/-innen

Den zweiseitigen Informationsflyer 2019/2020 für Schülerinnen, Schüler und Eltern der 4. Grundschulklassen finden Sie hier.

Wir laden alle Grunschüler/-innen mit ihren Eltern zum Grundschulinformationstag am Freitag, 30.11.2018, um 15.00 Uhr ins Gymnasium Georgianum ein.

Eine 16-seitige Broschüre mit ausführlicheren Informationen wird am Grundschulinformationstag verteilt.

Informationsflyer für Schülerinnen, Schüler und Eltern der 4. Grundschulklassen

Informationen für Sekundarschüler/-innen

Eine Informationsveranstaltung zur Gymnasialen Oberstufe am GGV findet für die Eltern der Sekundarschüler/-innen am Donnerstag, 22.11.2018, um 19:00 Uhr in der Sekundarschule statt.

Einladung zur Informationsveranstaltung für Eltern der Sekundarschule
Informationsflyer zur gymnasialen Oberstufe für Sekundarschüler/-innen

Traditionell fand am GGV am bundesweiten Vorlesetag (jährlich der dritte Freitag im November) der schulinterne Wettbewerb der 6. Klassen im Vorlesen statt. In der Aula lasen jeweils die beiden KlassensiegerInnen der Klassen 6 vor ihrer Jahrgangsstufe aus selbst gewählten Büchern vor. Aus der Klasse 6a begeisterte Karim El Abrache mit einem phantastischen Auszug aus „Beast Quest“ und Lena Temminghoff mit den „Fünf Freunden“, die auf einer rätselhaften Jagd nach Einbrechern unterwegs waren. Anschließend ließ Annika Beutler aus der Klasse 6b das Publikum in eine Katzenwelt eintauchen:

Am Freitag, den 18.11.2018, findet der 15. Bundesweite Vorlesetag statt. Er ist eine gemeinsame Initiative von der Zeitung DIE ZEIT, der Stiftung Lesen und der Deutsche Bahn Stiftung. Jedes Jahr am dritten Freitag im November begeistert der Bundesweite Vorlesetag mittlerweile nahezu 83.000 Vorleserinnen und Vorleser sowie über zwei Millionen Zuhörer.
Zu diesem Anlass findet am GGV für die 6. Klassen in der 3./4. Stunde in der Aula der jährliche Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels statt. Darin werden die KlassensiegerInnen aller 6. Klassen vor einem Publikum aus ihrer Jahrgangsstufe in der Aula vorlesen. Der Bundesweite Vorlesewettbewerb steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und zählt zu den größten bundesweiten Schülerwettbewerben. Er wird von der Kultusministerkonferenz empfohlen. Rund 600.000 Schülerinnen und Schüler beteiligen sich jedes Jahr.

Ein ausführlicher Bericht aller Gruppen


In der Projektwoche fanden für uns, die Schüler der Q1, die Tage Religiöser Orientierung (TrO) statt. Für einen Teil der Stufe ging es von Montag, 10.09. bis Mittwoch, 12.09. ins Jugendhaus der Mariannhiller Missionare nach Maria Veen, wo der Leiter des Jugendhauses, Pater Thomas, für uns das Programm gestaltete. Für den anderen Teil fanden die TrO von Mittwoch, 12.09. bis Freitag, 14.09. im Jugendhaus des Klosters Burlo statt. Dort wurden die Tage von Teamern der KSJ durchgeführt.
So waren die TrO in Maria Veen:

23. Deutsch-tschechischer Schüleraustausch
Im Rahmen der LvO-Woche starteten 29 Schülerinnen und Schüler in Beglei-tung von Frau Schotte und Herrn Gries am Sonntagmorgen um 6.00 Uhr zum Besuch nach Pisek. Im Rahmen einer abwechslungsreichen Woche lernten sie das Gymnasium in Pisek sowie die malerische Altstadt und die dort befindliche berühmte steinerne Brücke kennen. In den folgenden Tagen stand ein Ausflug in die „goldene Stadt“ Prag, ein Wanderung im Böhmer Wald und ein Besuch des malerischen Städtchens Ceský Krumlov mit der dortigen riesigen Schloss-anlage auf dem Programm.

Biologie-LeistungskursschülerInnen des Gymnasiums Vreden besuchten die Sonderausstellung im LWL-Museum in Münster
Ohne zentrale Steuerung funktioniert bei den meisten Lebewesen nichts. Im Gehirn werden sämtliche Reize verarbeitet: Die Persönlichkeit formt sich, Gefühle entstehen, Pläne werden geschmiedet und Traumwelten erschaffen. Auf 1.200 Quadratmetern konnten die Schülerinnen und Schüler des Biologie-Leistungskurses des 12. Jahrgangs von Frau Wiggers am vergangenen Dienstag die anatomische Vielfalt und die enormen Leistungen dieses komplexen Organs entdecken. Im Fokus der Ausstellung stehen neben dem Menschen auch die künstliche Intelligenz und die Welt der Tiere. Die Jugendlichen wurden mit Unterstützung einer Musemspädagogin zu einigen spannenden Aspekten geleitet, sie hatten aber auch Gelegenheit die Ausstellung auf eigene Faust zu erkunden.

Innerhalb der Lernen-vor-Ort-Woche haben sich die 9. Klassen des GGV am 14.9. mit dem Thema Suchtprävention beschäftigt. Für Schülerinnen und Schüler wurde von der Suchtberatungsstelle des Kreises Borken ein Alkoholpräventionskoffer organisiert, mit dem den ganzen Tag gearbeitet wurde. In Kleingruppen sind die Schülerinnen und Schüler zunächst in einem spannenden Alkoholquiz gegeneinander angetreten und konnten hierbei neue Begriffe erlernen und Gefahren, die der Alkohol birgt, erkennen. Durch viele weitere aktionsreiche Gestaltungselemente lernten die Schülerinnen und Schüler Suchtverläufe einzuordnen, eine Sucht zu erkennen und den zukünftig eigenen und fremden Alkoholkonsum einzuschätzen.

Besonders eindrucksvoll war der 90-minütige Vortrag von Hermann Wenning, der den Schülerinnen und Schülern von seinen Erlebnissen mit dem Alkohol- und Drogenkonsum berichtete. Durch seine offene Art konnte er die Schülerinnen und Schüler erreichen und somit einen wichtigen Beitrag zur Suchtprävention leisten.

Liebe Schülerinnen, Schüler und Eltern des Gymnasiums Georgianum in Vreden,

herzlich willkommen bei der Schulsozialarbeit im GGV.  Mein Name ist Alexandra Perl und ich habe am 01.09.2018 als Dipl. Sozialarbeiterin die Aufgaben der Schulsozialarbeit am GGV übernommen.

Schulsozialarbeit umfasst ein Beratungsangebot für Schüler/innen, Eltern und Lehrer/innen.  In dem Rahmen findet eine enge Kooperation mit den Klassenlehrer/innen und Stufenkoordinatorinnen/Stufenkoordinatoren sowie der Schulleitung statt. Auch das familiäre Umfeld wird nach Möglichkeit in die Beratungsarbeit eingebunden. Darüber hinaus vernetzt sich Schulsozialarbeit mit verschiedenen Institutionen und Professionen, um ein umfassendes Beratungs- und Unterstützungsangebot zu gewährleisten.

Our class trip was very good. On Monday afternoon we ate our lunch in the youth hostel  and we went on a city tour.It was very interesting, but the city tour was long. After the tour we went to the youth hostel. The youth hostel was very nice and big. It had a beautiful roof terrace. We went to our room and made our bed. Later we ate pasta for dinner all together. After dinner we played games in small groups. The next day we had breakfast at 7.30 am. After breakfast we had time to get ready. At 9 o’clock we went to the football stadium on Bremen.

Stabile Seitenlage - Herz-Lungen-Wiederbelebung - Rettungskette - Wundverbände. Die Liste ließe sich noch um diverse Aspekte ergänzen, in denen die Schülerinnen und Schüler der EF in der LvO-Woche getreu dem Motto „Lernen zu helfen, statt wegzusehen“ geschult wurden. In diesem Jahr wurden die Schülerinnen und Schüler auf freiwilliger Basis nunmehr zum zweiten Male in die Grundlagen der „Ersten Hilfe“ eingeführt. Durchgeführt wurde der Lehrgang vom DRK Vreden unter der Leitung von Thorsten Röring. Der Kurs ist nützlich für den Führerscheinerwerb, vor allem aber auch als Vorbereitung für den Fall der Fälle, der jederzeit eintreten kann.

Einen Tag in der Lernen Vor Ort - Woche nutzten unsere Achtklässler, um im Rahmen der technisch-naturwissenschaftlichen Projekte einen Einblick in die Informatik zu bekommen. Nach einer kurzen Einführung waren die SchülerInnen soweit mit der Syntax und einfachen Konzepten der objektorientierten Programmierung in der Programmiersprache Java vertraut, dass sie Quellcode erstellen konnten, der einfache geometrische Objekte zu einer "Landschaft" zusammenstellte.

Die 8er Klassen besuchten im Rahmen der Lernen-vor-Ort-Woche das Zwillbrocker Venn. Als Thema stand Arten- und Naturschutz zur Erhaltung der Biodiversität auf dem Programm. Bereits auf dem Hinweg mussten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a einer ausgebüxten Kuh „Artenschutz“ gewähren, indem diese zusammen mit dem Landwirt wieder eingefangen werden musste.

Niederländische und deutsche Sprachfetzen erfüllen das Selbstlernzentrum des Vredener Gymnasiums. An den Computern sitzen Schülerinnen und Schüler aus dem niederländischen Hulst zusammen mit ihren Ausstauschpartnern aus Vreden und arbeiten eifrig an ihren Aufträgen. „Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Ausgangsfrage, auf welchen Gebieten sich Deutsche und Niederländer ähneln und auf welchen Gebieten sie sich unterscheiden.

Die Jahrgangsstufe 7 setzt sich mit der Thematik „Meine Klasse und ich“ auseinander. Ziel ist es, den sozialen Zusammenhalt in der Klasse bzw. Stufe zu fördern sowie den Schülerinnen und Schülern Strategien zu vermitteln, mit deren Hilfe sich Konfliktsituationen im (Schul-)alltag entschärfen lassen. Gleichermaßen soll das jugendliche Selbstbewusstsein gestärkt werden, wobei unter anderem mit den Materialien des Lebenskompetenzprogramms „Lions Quest“  Erwachsen werden gearbeitet wird.

Bei gutem Wetter und in fröhlicher Atmosphäre fand am Donnerstag, den 30. August, um 8:30 Uhr die Einschulungsfeier für die neuen 5. Klassen statt. Nach einem ökumenischen Gottesdienst verbrachten unsere 102 neuen Kinder die ersten zwei Tage mit ihren Klassenlehrerteams. Sie lernten sich und ihre Schul-Paten aus den neunten Klassen kennen, erkundeten die Schule und eroberten die neuen Spielgeräte, die seit einem Jahr unseren 5er Schulhof schmücken.
In diesem Jahr gehen vier Klassen an den Start. Neben einer MINT- und einer bilingualen Klassen konnten zwei Klassen in dem neu eingeführten Europazweig gebildet werden.
Die Schulgemeinschaft des GGV wünscht euch viel Freude und Erfolg beim Lernen an unserer Schule!

Auch wenn es die großen Ferien waren, waren doch einige Schülerinnen und Schüler in der Schule, um zu forschen und zu experimentieren. 

Die Münsterlandzeitung berichtete: https://www.muensterlandzeitung.de/Nachrichten/Vreden/Chemische-Experimente-in-der-Forscherwerkstatt-1319907.html

Sage und schreibe 39 engagierte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 ließen sich im vergangenen Halbjahr zum Sporthelfer am GGV ausbilden.
Neben einem spannenden Exkurs in Sachen 1. Hilfe übten sich die angehenden Sporthelfer über ca. 30 Lehreinheiten in den Bereichen sportmedizinische und - biologische Grundlagen und widmeten sich sportsoziologischen sowie -pädagogischen Fragestellungen.

Engagement für die Schule außerhalb des normalen Unterrichts ist nicht selbstverständlich - und doch setzen sich am Gymnasium Georgianum allein in der Sekundarstufe I so viele Schülerinnen und Schüler für soziale Projekte ein oder nehmen an schulischen Wettbewerben teil, dass ein 90-minütiger Konvent kaum ausreicht, all dies wirklich zu würdigen.

Nach hartem Kampf mussten sich die Lehrer in diesem Jahr beim traditionellen Fußballspiel den Schülern geschlagen geben. Das packend Spiel endete mit einem 2:0. Wir gratulieren!

Im Rahmen des Sportfestes am GGV sind auch einige der Lehrpersonen angetreten, um das Deutsche Sportabzeichen abzulegen. Während die SchülerInnen Fußball, Basketball und Handball spielten, liefen und sprangen sie zu Bestergebnissen. Ob Weitsprung, Sprint oder Langstreckenlauf – sämtliche Disziplinen wurden erfolgreich bewältigt, so dass am Ende alle angetretenen Lehrer Edelmetall für sich verbuchen konnten. Auch die Schulleitung in Person von Herrn Dr. Klomfaß beteiligte sich an der gelungenen Aktion und konnte das Deutsche Sportabzeichen in Gold erringen.
Herzlichen Glückwunsch an alle Beteiligten!

  1. Sport(arten)fest am GGV
  2. Junge Biologen untersuchen Schmetterling, Fliege und Co
  3. Le plaisir de lire - Lesespaß am Alexander-Hegius-Gymnasium
  4. RedUSE - Über unseren Umgang mit den Ressourcen der Erde
  5. Die "Schmuckstücke" der 8c werden beim Schülerwettbewerb ausgezeichnet




 
 
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