Juni 2022

Ein kurioses und aufregendes Schuljahr 2021/22 geht zu Ende. Die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Vreden beenden dieses mit einigen sportlichen Highlights.

Über das letzte Kalenderjahr 2021 absolvierten 310 Schülerinnen und Schüler über verschiedenen Disziplinen in den Bereichen Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit und Koordination erfolgreich das Deutsche Sportabzeichen. Das Deutsche Sportabzeichen ist die renommierteste Auszeichnung außerhalb des Wettkampfsportes und einmalig durch seine Vielseitigkeit. Und es ist das einzige staatliche Ehrenzeichen weltweit, das für sportliche Leistungsfähigkeit und überdurchschnittliche Fitness verliehen wird und somit Ordenscharakter hat. Der Kreis Borken ermittelt jedes Jahr die kreisbesten Schulen und verschickte noch in der Vorferienwoche die Urkunden an die entsprechenden Sieger. So konnte sich das GGV auch für das Jahr 2021 über eine Platzierung, nämlich den 2. Platz in der Kategorie „weiterführende Schulen mit bis zu 700 Schülerinnen und Schüler“ freuen.

In Kooperation mit dem Kreis Borken findet ebenfalls seit einigen Jahren die Sporthelferausbildung am GGV statt. Neben der Auszeichnung zur Ausbildungsschule dürfen sich von nun an 14 weitere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 offiziell „Sporthelferin und Sporthelfer Teil 1 (SH I) “ nennen, d.h. dass im Schulbetrieb die erste Qualifizierungsstufe erreicht werden kann. Absolventinnen und Absolventen, die sich weiter qualifizieren wollen um sich im Sport zu engagieren, können sich für die nächste Stufe, den „Sporthelfer Teil 2 (SH II)“ an den Kreis Borken wenden.

Im Laufe der Ausbildung über das 2. Schulhalbjahr wurden u.a. Inhalte in den Bereichen Die eigene Persönlichkeit, Leiten von Gruppen, Zielgruppen, Spiele- und Übungsformen für Kinder, Gesundheitsorientierte Angebote, Sporttrends, Grundlagen der Planung, Durchführung und Auswertung, Strukturen und Engagements von Sportverein und Schule vermittelt um die angehenden Sporthelferinnen und -helfer bestens auf die bevorstehenden Aufgaben vorzubereiten. Zukünftig dürfen sie das GGV im Pausensport unterstützen, aber auch beim Sportfest eingebunden oder als kompetente Helferinnen und Helfer bei jeglichen sportlichen Angelegenheiten des FB Sport eingesetzt werden. Natürlich ist auch ein außerschulischer Einsatz im Verein möglich.

Besondere Module während der Ausbildung waren der Besuch einer weiteren Vredener Sportstätte, dem Jugendcampus mit seiner Kletterwand und der Trampoline.  Es war ein abwechslungsreicher Ausflug, der eventuell bei den passenden Voraussetzungen ja auch mal zum Einsatzort für die Sporthelferinnen und -helfer werden könnte.

Besonders zu erwähnen ist, dass das Lernmodul „Sicherheit und 1. Hilfe“ sogar über das eigentliche Maß hinaus absolviert worden ist.  Es bot sich die großartige Gelegenheit schulintern den großen 1. Hilfeschein zu machen. In einer ganztägigen Fortbildung wurde das Sporthelferteam inklusive der Ausbildungslehrerin Frau Tenhumberg durch Frau Schroer und Herrn Wieltsch in 1. Hilfe geschult.

Zu guter Letzt, nach mehr als 30 Unterrichtseinheiten erhielt der Sporthelferjahrgang 2022 die wohlverdienten Qualifizierungsnachweise und Einsatzshirts. Mit Stolz und in diesem Jahr noch nicht im Einsatz ging es zwei Tage später sportlich weiter beim alljährlichen Schulsportfest.

Nach pandemiebedingter Pause, durfte das GGV seine Schülerinnen und Schüler in diesem Jahr endlich wieder zum Turniertag einladen. In beinahe allen umliegenden Sportstätten ging es im wahrsten Sinne „heiß“ her. Bei tropischen Temperaturen wurden stufenweise Turniere in Basketball, Fußball und Handball durchgeführt. Trotz der Hitze zeigten alle Schülerinnen und Schüler großen Eifer und Kampfgeist aus dem sich hinterher die Stufensieger ergaben. Eigentlich wünschten sich alle Beteiligten nur noch Wasserkübel zur Abkühlung, aber das frische Obst und die leckeren Kuchen sorgten auf jeden Fall für etwas süße Abhilfe. Die Schulgemeinschaft bedankt sich in diesem Rahmen bei den fleißigen „Kuchenbäckerinnen und -bäcker“, sowie bei Familie Küsters für die Obstkörbe.

Nach der gemeinsamen Siegerehrung im Widukindstadion verabschiedet die Sportfachschaft des GGV alle Beteiligten mit großem Respekt und Dank für die erbrachten Leistungen!

Was nun noch zu sagen bleibt: Auf geht´s in die heiß ersehnten Sommerferien. Liebe Schülerinnen und Schüler: genießt sie gemeinsam mit euren Familien und Freunden. Den Kopf frei bekommen, die Seele baumeln lassen und ganz unverfangen die Umgebung erkunden. Einfach mal so!

„Warum in die Ferne schweifen? Sieh, das Gute liegt so nah.“ Frei nach diesem Zitat von Goethe erkundeten die ukrainischen Schülerinnen und Schüler in ihrer letzten Schulwoche die Nachbarstadt Winterswijk. Besuch am Meddo, Stadtspiel, Patat in der Snackbar, Glow Golf, 6D-Kino und reichlich Kilometer mit dem Fahrrad – das Programm für die zehn- bis fünfzehnjährigen Ukrainerinnen und Ukrainer war bunt und abwechslungsreich. Mit dem Besuch, der u.a. durch ein Förderprogramm der Stadt Vreden unterstützt wurde, endete eine intensive Zeit, die nach den Osterferien begann, und in der Schülerinnen und Schüler dreißig Stunden pro Woche die Grundlagen der deutschen Sprache lernten sowie im Fach Englisch und Mathematik unterrichtet wurden. „Angesichts des Lehrermangels wäre dies nicht möglich gewesen ohne das große Engagement der Ehrenamtlichen Frank Tielkes, Rita Robert und Mareike, die die Schülerinnen und Schüler betreuten und insbesondere in Mathe förderten. Hierfür möchten wir uns im Namen der Schülerinnen und Schüler bedanken!“, betonen die verantwortlichen Lehrer Kirsten Balluff und Christoph Terrahe. „Weiterhin danken wir auch den ehemaligen Schülerinnen Laura, Maria und Alina, die ebenfalls die Ukrainerinnen und Ukrainer unterstützten.“

Am Dienstag, den 21. Juni 2022 fand nach zweijähriger Coronazwangspause wieder der  alljährliche französische Vorlesewettbewerb der Gymnasien des Nordkreises Borken, dieses Jahr am Werner-von-Siemens Gymnasium in Gronau, statt. Die Schülerinnen und Schüler der Gymnasien Alexander-Hegius Gymnasium, Bischöfliche Canisiusschule Ahaus, Werner-von-Siemens Gymnasium Gronau und Gymnasium Georgianum Vreden lasen zunächst einen vorbereiteten und anschließend einen unbekannten Text vor. Zahlreiche Unterstützung bekamen sie von ihren Familien, Freunden und Lehrerinnen und Lehrern. Eine französisch-muttersprachliche Jury bewertete das Können der Vorleserinnen und Vorleser und kürte schließlich die Sieger. Alle Teilnehmenden zeigten eine hervorragende Leistung, sodass die Jury an diesem Tag keine leichte Aufgabe hatte. Bei der Siegerehrung wurden alle Teilnehmenden mit Urkunden und Geschenken geehrt.

Alle Teilnehmerinnen des GGV waren erfolgreich und belegten in den unterschiedlichen Wertungsklassen Podiumsplatzierungen: My Duyên (7d) den zweiten Platz, Mia (8b) den dritten Platz und Smilla (9c) den zweiten Platz. Herzlichen Glückwunsch! Félicitations!

Der Wettbewerb findet jedes Jahr an einer anderen Schulte statt. Die Schülerinnen und Schüler qualifizierten sich bereits im Voraus in einem schulinternen Wettbewerb.

„Schluss mit dem Zirkus“ – Auf in eine außergewöhnliche Zukunft

Mit einem ökumenischen Gottesdienst in der St.-Georgs-Kirche begannen die Feierlichkeiten der Abiturientia 2022 des Gymnasiums Georgianum. Die Vorbereitungsgruppe führte den Gottesdienstteilnehmern vor Augen, welche wichtigen Bausteine die Abiturientinnen und Abiturienten im Laufe ihrer Schulzeit erworben haben. In einer interaktiven digitalen Umfrage nannten die Absolventen z.B. die Kursfahrten, die Zeit mit Freunden und Lernstress als Erinnerungen an ihre   Schulzeit. Mit Freude blicken die Abiturientinnen und Abiturienten laut der Umfrage nun vor allem  auf ihre neue Freiheit und Unabhängigkeit, Reisen und Urlaub sowie den kommenden Lebensabschnitt mit Ausbildung oder Studium und neuen Bekanntschaften. Pfarrer Klaus Noack und Diakon Tobias Beck griffen verschiedene Aussagen der Teilnehmer auf und betonten die Bedeutung von Freiheit und menschlichen Begegnungen.

Im Anschluss an den Gottesdienst erhielten 82 Schülerinnen und Schüler im Theatersaal des Gymnasiums ihre Abiturzeugnisse. 28 Schülerinnen und Schüler haben das Abitur mit einer eins vor dem Komma bestanden, eine Schülerin erreichte die 1,0. 17 Schülerinnen und Schüler schließen die Schule mit einem bilingualen Abitur ab. Auszeichnungen erhielten die Jahrgangsbesten in den Fächern Deutsch, Chemie und Physik. Darüber hinaus wurde elf Schülerinnen und Schülern das CAE-Zertifikat, das besondere Englischkenntnisse bescheinigt, überreicht.

Die Abiturfeier stand unter dem Motto „Unser Abitur: ungewöhnlich – unsere Zukunft: außergewöhnlich“. Zu Beginn der Veranstaltung gratulierte Bürgermeister Dr. Tom Tenostendarp dem Abiturjahrgang sowie den Eltern im Namen der Stadt Vreden. Er wünschte den Absolventen, dass sie ihren eigenen Weg finden mögen, um so eine außergewöhnliche Zukunft zu gestalten. Für den Verein der Ehemaligen und Förderer des Gymnasiums, ALUMNIanum, sprach Martin Auras seine Glückwünsche aus. Er verglich die Abiturientinnen und Abiturienten mit den Samen einer Pusteblume, die nun in alle Richtungen fortfliegen, aber dank ihres erworbenen  „Fallschirms“ sanft landen werden. Der Vorsitzende der Elternpflegschaft, Tobias Beck, erläuterte in seinem Grußwort die für viele wohl überraschenden Ursprünge der Begriffe „Abitur“, „Schule“ und „Pädagoge“. Schulleiter Dr. Jürgen Klomfaß blickte auf die ungewöhnlichen Umstände zurück, unter denen die Schülerinnen und Schüler ihre Oberstufenzeit verbracht haben. Er zollte den Abiturientinnen und Abiturienten Respekt und Anerkennung für die erbrachten Leistungen und die Flexibilität angesichts von Lockdowns, Distanz- und Wechselunterricht sowie weiteren Corona-Maßnahmen. In Anlehnung an das Motto des letzten Schultags „Circus Abigalli. Schluss mit dem Zirkus – wir ziehen weiter“ betonte Stufenleiterin Maren Matthay die Bedeutung eines jeden Mitglieds des Zirkus. Als besondere Merkmale der gesamten Zirkusmannschaft nannte sie u.a. Kreativität, Originalität, Zuverlässigkeit und Engagement und belegte diese  durch konkrete Beispiele aus den vergangenen drei Jahren. Stufensprecherin Rim El Kassir und Stufensprecher Leo Wenning bedankten sich im Namen der ganzen Stufe bei allen verantwortlichen Akteuren für die jahrelange Unterstützung und die schöne gemeinsame Zeit. Sie betonten, dass ihre Stufe im Laufe der vergangenen drei Jahre zu einer großen Gemeinschaft zusammengewachsen sei.

Musikalisch untermalt wurde die Zeugnisvergabe durch Gesangsbeiträge von Sarah Kemper aus der Abiturientia 2022 sowie Kai Macionga aus dem vorherigen Abiturjahrgang. Am Abend wurden die Feierlichkeiten mit dem Abiturball in den Räumlichkeiten des Gymnasiums fortgesetzt.

Dass Englisch als Lingua Franca, also als gemeinsames Kommunikationsmittel, sehr gut funktioniert, konnten Schülerinnen und Schüler der bilingualen Klasse 7d am 30. und 31. Mai erleben: Im Rahmen eines Biologie-Erdkunde-Projektes lernten sie das Schulleben ihrer niederländischen Partnerschüler kennen, arbeiteten in der Arbeitssprache Englisch praxisorientiert zusammen, und bei alldem kam natürlich auch der Spaß nicht zu kurz!

Zuvor hatten sich die Schüler mithilfe von WhatsApp in der gemeinsamen Sprache Englisch miteinander bekannt gemacht und sich auch im Fachunterricht auf das zweitägige bilinguale Projekt, das (mit Ausnahme einer Corona-bedingten Pause) bereits seit 2009 jährlich stattfindet, vorbereitet.

An einem ersten Projekttag besuchten die SchülerInnen ihre niederländischen PartnerInnen am Montessori-College in Hengelo, lernten den dortigen Schulalltag kennen und beschäftigten sich gemeinsam und gut gelaunt mit einem digitalen Projekt zum Thema Europa. Man munkelt, dass auf der Rückfahrt im Bus selbst die Jungen gesungen haben sollen… Bei meist schönem Wetter wurden am zweiten Tag in Vreden die Wasserqualität und Kleinstlebewesen des grenzüberschreitenden Flusses Berkel buchstäblich hautnah erkundet und unter die Lupe genommen. Nasse Füße und andere kleinere erfrischende Zwischenfälle sorgten dabei für Heiterkeit. In der Zusammenschau am Ende des Tages wurde deutlich, dass die Berkel ein zwar menschlich geprägter, aber doch sehr lebendiger und schützenswerter Fluss ist. Es liegt also in der Verantwortung jedes einzelnen, Lebensräume wie diesen zu schützen, zumal das Wasser keine Grenzen kennt und es sich dabei um eine lebensnotwendige und gleichzeitig begrenzte Ressource handelt.

Vielen Dank an alle beteiligten oder durch Vertretungsunterricht betroffenen KollegInnen für die Unterstützung!

In der letzten Woche fuhren die Klassen 2a und 2b der Hamaland-Schule zum ersten Mal mit dem Schulbus nach Vreden ins Schulzentrum, um auf Einladung der Biologielehrerin Christel Schroer Insekten und insbesondere Schmetterlinge mit Lupe und Mikroskop genauer zu untersuchen. Vorausgegangen war bei den Zweitklässlern eine Unterrichtsreihe zum Thema „Schmetterlinge“, in der sechs Raupen des Distelfalters im Klassenzimmer für wenige Wochen gefüttert und deren Entwicklung zum Schmetterling live beobachtet werden konnte. Die Einladung zum Projekttag in den Fachräumen des Gymnasiums wurde von den Klassenlehrerinnen der Hamaland-Schule, Frau Kohlruss und Frau Ostendarp, gerne angenommen und so erkannten die kleinen Experten in der vergangenen Woche die Insektenmerkmale an zahlreichen, toten Insekten (Schmetterlinge, Fliegen, Hornissen, Maikäfer, Libellen, …) wieder und betrachteten den Feinbau von Schmetterlingsflügel und Bienenbein unter dem Mikroskop. Möglich wurde dieser spannende Vormittag auch durch die Unterstützung von zahlreichen Neuntklässlern, die die Grundschülerinnen und Grundschüler beim Mikroskopieren unterstützten. So wurde diese Aktion für alle Beteiligten ein schönes und bereicherndes Erlebnis.

Fünf Siebtklässler des GGV für sehr gute Beiträge ausgezeichnet!

„Nicht auf den Kopf gefallen!“ – so lautete das Thema des Schülerwettbewerbes „bio-logisch“, an dem sich im Frühjahr 2021 zwei Klassen aus den Jahrgängen 6 und 7 beteiligten. Von den Kindern und Jugendlichen wurden individuelle Wettkampfbeiträge zum Aufbau des menschlichen Schädels und Gehirns erstellt, auch musste ein Selbstversuch zu verschiedenen Lerntechniken geplant, durchgeführt und ausgewertet werden. Von den eingesendeten Beträgen wurden fünf als besonders gelungen gewürdigt: Leni, Thea, Pauline, Eleana und Tobias, jetzt in der 7b, wurden nun, aufgrund der Pandemiesituation verzögert, zu einem Regionaltag „bio-logisch“ im Naturzoo Rheine eingeladen.

Gemeinsam mit acht weiteren Schülerinnen und Schüler von insgesamt vier Schulen des Regierungsbezirks Münster erfuhren sie bei einer abwechslungsreichen Führung viele spannende Informationen zu den Tieren. Besonders lebhaft ging es beim Betreten des Lama-Geheges zu. Die von den Jugendlichen angebotenen Zweige mit frischem Grün waren für die Lamas ein willkommener Snack, die Tiere rannten direkt auf die Jugendlichen zu, zeigten keine Scheu und verspeisten dabei die vitaminreichen Leckerbissen. Ein toller Zoobesuch, der sicher Lust macht auch im nächsten Jahr am landesweiten bio-logisch-Wettbewerb teilzunehmen.

Wir, der Bio LK von Herrn Wieltsch, waren vom 7. – 9. Juni 2022 zu Gast in der Außenstelle „Heiliges Meer“ vom LWL in Recke. Passend zu unserem Kursthema Ökologie haben wir unsere Kenntnisse praktisch anwenden und vertiefen können. Am ersten Tag haben wir die Heidelandschaft mit den angrenzenden Gewässern zwischen den Mufflons erkunden und beproben können. Im Anschluss haben wir die gemessenen Werte analysiert und den Zusammenhang von Landwirtschaft und Eutrophierung eines Sees nachvollziehen können.

Am zweiten Tag erstellten wir ein Vertikalprofil vom großen Heiligen Meer. Dazu sind wir mit Booten auf den See gefahren und konnten unser theoretisches Wissen zur Schichtung eines Sees unter Beweis stellen. Am letzten Tag mikroskopierten wir eine Planktonprobe des Sees. Beim Plankton handelt es sich um Kleinstlebewesen, welche sich ohne Strömung im Wasser nicht selbstständig fortbewegen können und Nahrungsgrundlage vieler aquatischer Lebewesen darstellen. Wir konnten viele Vertreter des Phyto- und Zooplanktons beobachten und bestimmen.

Insgesamt war es eine gelungene und lehrreiche Exkursion.

Nach dem Motto des 69. Europäischen Wettbewerbs „Nächster Halt: Nachhaltigkeit“, hat die Klasse 8b in diesem Schuljahr, unter der Betreuung ihrer Kunstlehrerin Frau Ulman, ganz
originelle Beiträge zum Projekt „Art of Nature“ erstellt. Dies war eines der vielen Themen, die vom Europäischen Wettbewerb dieses Jahr angeboten wurden. Dabei haben sich die SchülerInnen mit
der Kunstform „Land Art“ auseinandergesetzt, indem sie Naturmaterialien für ihre Gestaltungen in der Natur benutzt haben. Ein Bezug zu Europa sollte dabei auch erkennbar sein.

Und das Engagement und die Kreativität der Klasse 8b hat die Jury überzeugt! Eine Gruppe von Schülerinnen (Elise, Viktoria, Ida) hat einen dritten Landespreis erworben und eine weitere
Gruppe (Maike, Thea, Emma) hat einen zweiten Landespreis gewonnen und ihr Beitrag wurde sogar für die Bundesebene weitergeleitet. Das ist ein großer Erfolg!

Am 7. Juni haben die Schülerinnen ihre Urkunden bei der Preisverleihung am Immanuel–Kant–Gymnasium in Münster–Hiltrup in Empfang genommen. Herzlichen Glückwunsch für die ausgezeichnete Leistung!

2. Landespreis „Die Natur in Europa“:

3. Landespreis „Wir gegen die Corona-Pandemie“:

Teamgeist, Mut und Geschicklichkeit bewiesen 22 internationale Schülerinnen und Schüler mit ihren vier Begleiterinnen im Kletterwald in Borken.

Nach dem Eintreffen stellte das Anziehen der Kletterausrüstung die erste Hürde dar. Was ist ein Karabinerhaken? Für Nichtmuttersprachler eine Herausforderung. Zum Glück konnte alles gezeigt und vorgemacht werden. Beim Übungsparcours stellte sich dann heraus, dass nicht jeder schwindelfrei war, doch zum Glück kannten die Trainer Tipps und Tricks, wie man die Hindernisse trotzdem bewältigen konnte. In Kleingruppen wagten sich danach alle Schülerinnen und Schüler an den Parcours. Hier fand jeder Schüler und jede Schülerin seine persönliche Herausforderung, einige sogar erst in 15 Meter Höhe! „Es war ein toller Tag bei herrlichem Wetter“, waren sich zum Schluss alle einig.